Как вы думаете конкурс «Магистр информационного поиска » способствует разрешению насущной проблемы современной библиотечной практики - проблемы взаимодействия «читатель-библиотека»???

Изначально конкурс проходил только в рамках учебного плана колледжа, то уже третий год «Магистр информационного поиска» собирает в стенах библиотеки учащихся школ города. Традиционный информационно-поисковый поединок стал хорошей возможностью для школьников определить свои интеллектуальные способности, знания и степень информационной грамотности, а также познакомиться с колледжем и сверстниками из других учебных заведений.

Какую идею могли бы вы предложить для того чтобы дети проявляли свои интеллектуальные способности???